La Direction des ressources humaines (DRH) de l’Université de Lomé (UL), avec l’appui du Fonds national d’apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnel (FNAFPP), a lancé un séminaire de formation destiné au personnel de l’institution. Les travaux se déroulent du 2 au 17 février 2026, dans le cadre du renforcement des capacités et de l’amélioration du climat professionnel au sein de l’université.
La cérémonie officielle d’ouverture s’est tenue le 2 février à l’auditorium de l’Université de Lomé. Elle a été présidée par la Secrétaire générale de l’UL, représentant le président de l’institution. Les sessions de formation proprement dites se déroulent à la salle Master du bloc pédagogique 2.
Ce séminaire vise à renforcer les compétences du personnel en gestion des ressources humaines, à outiller les participants en techniques de motivation et de management, ainsi qu’à promouvoir le leadership, la communication non violente et la gestion des conflits en milieu universitaire. Il ambitionne également de contribuer à la mise en place d’un environnement de travail sain, sécurisé et productif.
Le programme est structuré autour de plusieurs modules thématiques. Du 2 au 4 février, les participants aborderont le management des ressources humaines, la motivation et le leadership. Les 5 et 6 février seront consacrés à la gestion du stress, ainsi qu’à la santé et à la sécurité au travail. Les questions relatives à la négociation collective et à la gestion des conflits seront traitées du 10 au 12 février. Enfin, du 13 au 17 février, les échanges porteront sur la communication non violente et le leadership apaisé.
La formation alterne exposés théoriques et modules pratiques, avec des études de cas, des simulations et des mises en situation adaptées au contexte universitaire. Une cérémonie de clôture est prévue le 17 février 2026.
Présenté comme une étape clé dans la politique de développement des ressources humaines de l’Université de Lomé, ce séminaire devrait contribuer à renforcer l’efficacité, la cohésion et la performance du personnel, au service de la mission académique et administrative de l’institution.
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