Education

A Lomé, des enseignants s’approprient les ressources pédagogiques numériques d’Imaginecole

Consolider et développer les compétences pédagogiques et didactiques des enseignants, et cadres pour une exploitation optimale des ressources numériques de la plateforme Imaginecole, tel est l’objectif d’un atelier de formation ouvert depuis  lundi 9 octobre 2023 à Lomé et ce, pour 4 jours. La rencontre organisée par le ministère des enseignements primaire, secondaire et technique a réuni une cinquantaine de participants venus des différentes régions du Togo.

En effet, face à la crise sanitaire liée au COVID 19, l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a, initié en 2020, avec l’appui de France Éducation International, une plateforme dénommée « Imaginecole, visant à relever le défi de la continuité pédagogique par la mutualisation des ressources éducatives dans 10 pays francophones en Afrique dont le Togo. L’initiative vise, selon l’UNESCO, à renforcer les écosystèmes nationaux et régionaux d’enseignement à distance/ hybride.

Selon Dr Akoueté Ayaba Edwige, secrétaire générale de la commission nationale togolaise pour l’UNESCO, la présente rencontre s’inscrit dans le prolongement des différentes activités déjà réalisées par le Togo. Il s’agira  » de renforcer la sensibilisation autour de l’initiative, en insistant sur la multiplicité de ses utilisations et les opportunités qu’elle offre pour développer les systèmes éducatifs à travers non seulement les ressources destinées aux élèves, mais également, via des ressources spécifiques en direction des enseignants ».

Lire aussi-Togo-recrutement d’enseignants : 31860 candidats à la conquête de 4501 postes

« A l’heure où les systèmes éducatifs sont appelés à accompagner chaque apprenant dans les transformations en cours, les enseignants se doivent de ne pas se laisser dépasser par les évolutions et les innovations pédagogiques », a souligné dans son discours d’ouverture, Prof. Sena Yawo Akakpo-Numada, secrétaire technique permanent du Plan sectoriel de l’éducation, représentant le ministre des enseignements primaires, secondaires et techniques.

Notons que plus de 1 000 enseignants togolais ont déjà reçu une formation au numérique éducatif et à l’utilisation de la plateforme Baobab Togo d’Imaginecole dont 25 lauréats bénéficiant d’ordinateur  à travers un concours dénommé Créathon.

Lire aussi-Ordre des palmes académiques : le CAMES distingue 3 enseignants de l’Université de Kara

LAISSER UN AVIS

Articles similaires

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Bouton retour en haut de la page